Im zweiten Semester geht es darum, sich mit einer sozialen Gemeinschaft (Hamburger Patenschule) zu verbinden, künstlerische Impulse in Schulen zu tragen und gemeinsam mit Schüler:innen künstlerisch-soziale Projekte zu entwickeln. Es geht darum, Grundlagen zu schaffen, auf die die Kiez-Projekte des zweiten Semesters aufbauen können.
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Die 12 Akademist:innen (Bühnenakademie) begegnen sich im September erstmalig in den sogenannten „StartTagen“. Im Workshop werden die Inhalte, Methoden und Strukturen der dreijährigen Ausbildung sowie der TONALi-Impuls als solcher konkretisiert.
Es kommt zur ersten interaktiven Begegnung mit den Schüler:innen-Teams der jeweiligen Patenschule.
Schulbegegnungen (Planungsphase)
In der ersten Schulbegegnung treffen sich die Akademist:innen mit ihren Schüler:innen-Teams, um eine eigene Projektidee für ein nachfolgendes Schulkonzert zu entwickeln. Die Projektidee stellt ggf. einen Bezug zum übergeordneten Jahrgangsprojekt her.
Schulkonzert (Durchführungsphase)
Ziel der Planungsphase ist die Durchführung eines Konzertes, das nach Möglichkeit die gesamte Schule partizipativ involviert (u.a. durch Einsatz der PARTi-App von TONALi). Entwickelt und durchgeführt wird dieses Konzert eigenverantwortlich von den jeweiligen Schüler:innen-Teams gemeinsam mit ihrer/ihrem Patenmusiker:in (Akademist:in). Die Akademist:innen besuchen je ein weiteres Konzert, um auch von außen zu erleben, was künstlerische Prozesse in schulischen Kontexten auslösen können.
Das TONALi-Team sowie 12 Lehrpersonen der teilnehmenden Schulen übernehmen die Rolle der Projektassistenz, sorgen für die entsprechenden Freiräume und helfen dabei, die gemeinsamen Erfahrungen nach Abschluss der Schulbegegnungen zu reflektieren.
Workshop-Termine: siehe hier.
Schulbegegnungen
Termine werden zwischen September – Dezember individuell zwischen den Akademist:innen und ihren Schüler:innen-Teams vereinbart. Es sind mind. 4 Präsenztage in Hamburg erforderlich.
Schulkonzert
Das jeweilige Schulkonzert findet im Zeitraum November – Dezember statt.
